Instructor:

Psicólogo: Mary Andrade de Urdaneta

Objetivo General:

• Lograr que los socios de aprendizajes comprendan la importancia de la Inteligencia Emocional como una herramienta para el desarrollo de aptitudes intrapersonales  e interpersonales .

Objetivo Específico:

• Identificar y consolidar en el socio de aprendizaje aptitudes emocionales intrapersonales como son: autoconocimiento, autorregulación necesarias para generar la motivación e interpersonales como son liderazgo, comunicación, empatía, trabajo en equipo, manejo de conflictos catalizador de cambios, colaboración y cooperación que son premisas básicas de la inteligencia emocional..

  Contenido Programático:

1. ¿Qué es la Inteligencia Emocional?.

2. ¿Qué son las Emociones?

3. ¿En que parte del cerebro se ubica?

4. ¿Qué es la aptitud Emocional?

5. Facultades de la Inteligencia Emocional

1. Independientes

2. Interdependientes

3. Jerárquicas

4. Necesarias, pero no suficientes

5. Genéricas 

6. Inteligencia Emocional: Aptitudes Intrapersonales e Interpersonales

• Aptitudes Emocionales Intrapersonales

• Autoconocimiento

• Características de personas con esa aptitud

• Autoestima y tipos de auto estima

• Motivación al logro

• Características de personas con esa aptitud

• Tipos de motivación 

• Aptitudes Emocionales Interpersonales

• Liderazgo

• Comunicación

• Empatía

• Trabajo en Equipo.

Estrategias Metodológicas:

• Videos, rol-play, dinámicas, manejos de casos individuales.

Duración:

Dieciséis (16) horas