Instructor:

Naturópata Ricardo Villalobos P.

Justificación:

• La formación fuera del contexto de la educación formal ayuda a los individuos adaptarse al cambio y ensanchar su base de habilidades dentro de un campo de competencias muy variadas. ¿Cómo debe planificarse en detalle un evento de formación y cuál es la estructura de contenidos y procesos más adecuados? ¿Cómo diseñar para en aprendizaje en los variados contextos humanos y tipos de eventos de formación? Todas estas preguntas y muchas más son respondidas en este Curso sobre “¿Cómo realizar Cursos y Talleres?”

 

Objetivo General:

• Desarrollar competencias y habilidades en el diseño, elaboración y realización de eventos de formación en su diversidad de formas, tales como: Cursos, Talleres, Charlas, Conferencias, etc.

 

Contenido Programático:

 

• Eventos de Formación

• Definición. Tipos de Eventos. Antes, durante y después de la Formación: fases del mismo proceso. Algoritmo para la planificación y diseño de la formación.

• Fase de investigación

• Diagnóstico del auditorio potencial. Selección del tema y su tesis fundamental. Perfil particular del receptor. Acopio de información.

• Fase de Concepción

• Tesis o el Objetivo General. Objetivos del mensaje. Declaración de beneficios. Orientación de mensaje. Objetivos específicos y contenidos. Estructura general del plan de actividades. Organización del tiempo o cronograma programático.

• Fase de Diseño

• Diseño creativo y planificación de los contenidos. Estrategia Disney y Brainstorming. Diseño de ejercicios.

• Proceso del Curso o Taller

• Entorno y contexto de la formación. Comienzo de la formación. ¿Cómo tratar a las personas difíciles? El contacto. Los ritmos. Expectativas. Continuidad. Finales. Retroalimentación. Recesos. Finales. Recapitulación. 

Duración:

Veinte (20) horas.